ДВУСЛОЖНЫЕ СЛОВА ИЗ ОТКРЫТЫХ СЛОГОВ
(1-ый тип слоговой структуры)
Упражнение "ОДИН - МНОГО".
Цель:

1. Учить произносить слова слоговой структуры 1-ого типа при образовании имен существительных множественного числа именительного падежа.

2. Учить соотносить слова и картинки.

3. Развивать слуховое и зрительное внимание.

Оборудование: картинки с изображением предметов во множественном числе; или презентация с изображением предметов.

Ход игрового упражнения.

Называется картинка, где один предмет. Взрослый кликает мышкой - появляется картинка, где много предметов, ребёнок называет её.

- Что (кто) это? - Муха.

- А это что (кто)? – Мухи и т.д.