ДВУСЛОЖНЫЕ СЛОВА С ЗАКРЫТЫМ СЛОГОМ

( 4-ый тип слоговой структуры).
Упражнение «ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ».
Цель:
1. Учить четко произносить слова 4-го типа слоговой структуры 4-го типа при закреплении обобщающих понятий.
2. Расширять и активизировать словарный запас.
Оборудование: предметные картинки: буфет, комод, диван; тапки, туфли, кеды; дубы, ели, сосны, осины; маки, лилии (презентация с предметными картинками).
Ход игрового упражнения.
Логопед демонстрирует ребенку презентацию и говорит: «Я буду задавать вопросы, а ты отвечать».

Логопед:                                                Ребенок:
Как назвать одним словом?
буфет, комод, диван?                           мебель.
тапки, туфли, кеды?                             обувь.
Каких деревьев много в лесу?            дубов, елей, сосен, осин
Каких цветов много в саду?               маков, лилий