Слоговая структура слова

Здравствуйте! Начинаю публиковать презентации для занятий по развитию слоговой структуры слова. Думаю, со временем опубликовать их много))), по всем темам. Сегодня публикую первое занятие (с презентацией, конечно). Надеюсь, что мои материалы кому-то пригодятся.

ДВУХСЛОЖНЫЕ СЛОВА ИЗ ОТКРЫТЫХ СЛОГОВ.
( 1-ый тип слоговой структуры.)

Упражнение «УЗНАЙ, КТО ВЫПОЛНЯЕТ ДЕЙСТВИЕ» (пройдя по ссылке вы найдете презентацию)))

Цель:

1. Учить четко произносить двухсложные слова с повторяющимися слогами.
2. Учить однословно отвечать на поставленные вопросы с опорой на сюжетные картинки.
3. Развивать слуховое внимание и память.
Оборудование: презентация с сюжетными картинками.
Ход игрового упражнения.
Логопед показывает ребенку слайды с сюжетными картинками, одновременно проговаривая предложения к ним:

Мама купает Вову.
Папа играет с сыном.
Дядя держит большую рыбу.
Во дворе стоит баба из снега.
Няня гуляет с детьми.
После рассматривания картинки и озвучивания предложения к ней, ребенку предлагается ответить на вопрос:

№ слайда         Логопед:                              Ребенок:

 3               Кто купает Вову?                       Мама.

 4               Кто играет с сыном?                 Папа.

 5               Кто стоит во дворе?                  Баба.

 6               Кто гуляет с детьми?                 Няня.

 7               Кто держит большую рыбу?     Дядя.

Реагируя на комментарий посетителя блога, размещаю ссылку на презентацию к данному упражнению в файлообменнике. Оттуда ее легко скачать: http://i-logoped.webasyst.net/files/e32f31d4.
Отдельное спасибо активным посетителям моего блога, которые не только пользуются материалами, но и оставляют комментарии.
Жду дальнейшего конструктивного общения)))